Situação de Aprendizagem do texto "Pausa"- Moacyr Scliar

A situação de aprendizagem elaborada foi o texto "Pausa" de Moacyr Scliar.

Situação de Aprendizagem: Pausa (Moacyr Scliar)

Objetivo: Elaborar uma situação de aprendizagem com foco na leitura.

Público- alvo: 8ª série/ 9º ano.

1-Ativação de conhecimento de mundo; antecipação ou predição; checagem de hipóteses.

a)      O que você sabe sobre o autor Moacyr Scliar? Você conhece alguma obra dele? Cite.

b)      Lembrando-se do que foi trabalhado em sala de aula, cite algumas características próprias do conto.

2- Localização de informação, comparação de informação; generalizações.

a)      Em que momento utilizamos “pausa”? E qual a sua importância?

b)      O que você entende sobre “pausa”? Pesquise no dicionário o seu significado.

3- Produção de inferências locais; produção de inferências globais.

a)      Quanto tempo dura as ações?

b)      Que relação há entre o título e o lugar onde ocorre a maioria dos fatos?

c)       Dê uma interpretação para o sonho da personagem Samuel.

4- Recuperação do contexto de produção; definição de finalidades e metas da atividade de leitura.

a)      Ao ler o texto podemos observar algumas características da esposa de Samuel, transcreva o trecho que evidencia essas características.

b)      Para que você acha que o autor escreveu esse texto? E qual a sua intenção ao escrevê-lo?

c)       Quanto ao foco narrativo, o narrador é observador ou narrador- personagem?

d)      Faça um levantamento das palavras desconhecidas e pesquise os significados no dicionário.

5-Percepção das relações de intertextualidade; percepção das relações de interdiscursividade.

a)      Tendo como base o conto “Pausa” e o filme “Click”, pode-se afirmar que existem semelhanças entre eles? Justifique sua resposta.

b)      Quais elementos há em comum entre o conto “Pausa” e a música “Cotidiano” de Chico Buarque, em relação ao dia a dia das personagens?

6- Percepção de outras linguagens, elaboração de apreciação estética e/ou afetivas; elaboração de apreciações relativas e valores éticos e/ou políticos.

a)      O comportamento da esposa de Samuel contribui para suas atitudes?

b)      Após conversarem com seus colegas, promovam um debate sobre as ações e atitudes de Samuel.